2025年4月27日上午，立发中学在尚谆楼五楼会议室开展了课题研讨活动，德育校长郭飞翔、教科处主任田玉春、南通市“十四五”教育规划重点课题《基于系统式治疗理念的高中生心理健康问题校家社协同干预的实践研究》课题组全体成员参加了此次活动。

郭飞翔结合《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，谈心理健康教育在现实工作中的重要性。结合课题研究，谈校家社协同干预的实践研究的针对性。结合具体案例，剖析研究要解决现实问题。就课题研究中的一些细节，谈了自己的看法。

田玉春进一步明确了课题研究的各项规范，鼓励课题组成员按照序时进度认真开展研究，及时整理研究成果，参加相关征文大赛，发表相关论文。

田玉春还利用本次活动，引导大家阅读《南通教育研究》《海安教育研究》等赠阅期刊，阅读《江苏教育》《江苏教育研究》《教育研究与评论》《教育视界》等综合类主流刊物，阅读《人民教育》《上海教育科研》等核心期刊及人大书报资料中心系列期刊。希望大家用好知网、DeepSeek等工具，发挥资料查找、论文查重等作用。

课题主持人李文娇对研究内容进行了细化解读，并分享了可供课题组学习的文献资料。指出一定要在“校家社协同干预的案例研究”和“校家社协同干预的策略研究”上下功夫。

课题组成员依次畅谈了近期的研究收获，研究中遇到的问题和困惑。在研讨交流中确定了下一步的研究计划，从德育管理、班主任工作、心理健康教育等多维度开展接下来的案例和策略研究。