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立发中学团校工作条例

文章来源: 发布时间:2017年05月08日 点击数: 字体:

立发中学团校工作条例


第一章 总 则

 

第一条 为加强学校共青团的思想建设和组织建设,切实发挥中学生团校在提高学生团员队伍素质,推动中学生团校向规范化、制度化方向发展,根据《团章》、团中央有关精神和我校实际情况,制定本条例。

第二条 中学生团校是由我校团委在全校范围内,面向全体学生,有计划地进行政治素质、道德文化修养和共青团工作方法培训的一种经常性的组织形式,是实施中学团的思想教育、组织建设的重要基地。

第三条 中学生团校的基本任务是:培养入团积极分子,搞好团前基础教育,推动团员发展工作,定期培训团员,增强团员意识,提高团员队伍素质;培训团的骨干,强化工作指导,为团支部开展日常活动提供示范,推动基层团的建设;教育引导团员学生向更高的政治目标努力,在实践中锻炼成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

 

第二章 组织设置

 

第四条  中学生团校由学校团委组织建立,在学校团委的领导下开展工作,同时受学校党委的领导。

第五条 中学生团校可设立校务委员会,并建立相应的工作机构,可聘请学校有关教师、校外团队辅导员等担任校务委员。中学生团校校长一般由学校团委书记担任,也可聘请学校党委书记担任名誉校长、校长。

 

第三章 学 员

 

第六条 在校的少先队员、入团积极分子、团员、团干部均可成为中学生团校的学员,接受团校教育和培训。

第七条 中学生入团,一般应先参加团校学习,接受团的教育。表现良好成绩合格方可吸收入团;团员在校期间均应参加一期团校学习,接受教育与训练;团支部委员以上的干部还应在团校接受工作方面的专门培训;学员参加团校学习由团支部推荐,学校团委批准。

 

第四章 工作任务

 

第八条 实施团的教育。

1、团的基础知识教育。主要是进行团的历史、团的性质、任务、纪律、组织原则以及团的优良传统教育,增强非团员学员对共青团的认识,使他们向往热爱共青团,为入团奠定良好的思想基础;增强团员对共青团的光荣感、责任感,确立团员的政治意识,责任意识和先进意识。

2、团的思想政治教育。以爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育为基础,与民主法制教育、近现代史和国情教育、良好行为习惯的养成教育相结合,与共产主义教育相衔接,为团员学生打下思想政治基础,从中引导他们树立科学的人生观、世界观,提高思想政治觉悟和道德修养。

3、团校教育的基本方法。中学生团校的教育要突出针对性、层次性和实践性。要根据中学生不同年龄特点、不同认识水平,坚持由低到高、由浅入深、循序渐进的教育原则。要围绕团校的学习内容,开展以参观访问、社会调查、学雷锋活动为主的实践教育和主题学习活动,使学生在实践中理解和深化所学的理论知识。

第九条 推进团的组织建设。

1、搞好团队衔接。中学生团校要对初一年级少先队员分批进行团的基础知识教育,同时把少先队员在团校的学习过程作为培养和考察过程,为少先队员加入团组织奠定思想基础。

 2、提高团员素质。中学生团校通过有计划的团员培训,进行比较系统的团的基础知识和团的思想政治教育,提高他们的思想政治觉悟;团校还要对那些组织纪律观念淡薄、模范带头作用发挥不好的团员组织提高班,强化团员意志教育。

3、培训团的干部。中学生团校要定期对团干部进行政治素质、理论修养和共青团工作方法、技能的培训,以提高他们的思想政治水平和工作能力。

4、组织生活训练。中学生团校所进行的组织生活训练要以完善和实施团的各项制度(团支部任期目标制、委员分工制、三会一课制、团员民主评议和团籍注册制、团费收缴制、团支部工作手册制)为内容,通过培训为团支部提供一定示范,推动团支部基础建设和经常性工作的开展。

 

第五章 组织管理

 

第十条 学习时间。中学生团校应保证团校少年班、团前教育班、团员轮训班、团干培训班一定课时量。具体安排由学校团委决定。

第十一条 学员管理。中学生团校应对团校少年班、团前教育班、团员轮训班、团干培训班的学员的学习、纪律、思想等方面提出具体要求。在完成一阶段的学习任务以后,团校应对学员进行考核,并给予鉴定。同时建立学员档案管理制度。学校团委对在中学生团校学习的学生和团员表现突出的,可根据具体情况进行表彰,并作为入团、评优的重要依据。

第十二条 教师队伍。团校根据学习内容的需要,建立相对稳定的师资队伍。可聘请校内外各级党政团领导、老干部、相关科目的教师及先进人物为团校的兼职教师。

第十三条 教学场所。团校要保证有固定的学习场所,同时根据实际情况建立学习实践基地。

第十四条 经费。中学生团校所需经费可从团费中开支,同时学校团委根据实际情况,可向学校申请部分经费。

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