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同心同行 护航成长——南通市普通高中心理健康教育研讨活动在海安市立发中学举行

文章来源: 发布时间:2020年06月19日 点击数: 字体:

为了进一步推动南通市普通高中心理健康教育工作,提升高中心理健康教育专业水平,618日上午,南通市普通高中心理健康教育研讨活动在海安市立发中学举行。

此次研讨活动由南通市教育局、南通市教育科学研究院主办,海安市立发中学承办。来自南通市各普通高中心理健康教育老师、重点中学实验班班主任,立发中学中层以上干部、全体班主任和教研组长130多人参加了活动。南通市教育局副局长金海清、南通市教育科学研究院院长陈杰、南通市教育局基教科科长陈斌、南通市教育科学研究院副院长徐卫华、南通市教科院兼职心理教研员符小斌、南通市教科院班主任教研员李屹、海安市教体局局长章晓丽、副局长颜敏、海安市教育发展中心主任徐金贵、海安教体局基教科科长郑明达等领导参加活动。 

研讨活动由两节精彩的心理课拉开帷幕。海安市立发中学李文娇老师执教的心理课是《恰当表达自己》,她从互动游戏导入,通过视频呈现案例,小组讨论,学生分享,引入“非暴力沟通”的概念,然后通过实战演练和情境再现,引导学生学会恰当表达。南通市第一中学王婷老师执教的心理课《了解人生价值观》,她从“如何安排生命最后24小时”这个心灵抉择导入,通过“我的人生五样”的取舍排序、判断澄清等过程,引导学生认识价值观、思考个人价值观、践行价值观。两节课贴近学生实际,融理论与实践为一体,有理有趣,赢得了听课老师的肯定。

听课之后大会研讨交流。研讨会由南通市教育科学院院长陈杰主持,陈院长介绍了与会领导以及本次活动的主旨。随后,立发中学党支部书记、校长梅广稳同志致欢迎辞并介绍立发中学心理健康教育工作经验。梅校长以《立足心理发展打造幸福学校》为题,从立发中学心理健康教育工作的“初心”“担当”“旨归”三方面,介绍了立发中学针对学生需要、发展和未来幸福所采取的举措。立发中学从上世纪90年代以来开始开展心理健康教育,在心理辅导、心育研究、心育课程、社团活动和文化建设等方面做了不少探索与实践,建成江苏省心理拓展课程基地,并逐步形成“心本教育”办学思想。

南通市教育科学研究院院长陈杰主持

 

立发中学校长梅广稳致辞

南通市通州中学马进老师作为重点中学实验班班主任代表向与会老师作了《高三优秀生心理健康教育实践》专题讲座,马老师分析了高三优秀生常见心理问题,从共性问题和个性问题等角度介绍了心理健康教育的策略与举措。讲座深入浅出,有案例有理论,得到与会同仁的称赞。

南通市教科院兼职教研员符小斌为与会老师做了高考心理辅导指导,符老师从世界最新大脑研究成果入手,引入话题“做情绪的管理者”,她从觉察情绪、表达情绪、理解情绪以及调整情绪等方面强调了“情绪”在高考心理辅导中的重要作用,重点介绍了高考考前行为调整的策略。整场讲座理论联系实际,既有理念引领,更有策略训练,生动形象,幽默风趣,赢得与会心理老师的阵阵掌声。

南通市教科院兼职心理教研员符小斌讲座

活动最后,南通市教育局副局长金海清以“同心同行,护航成长”为主题,对高考迎考及考试和常规心育工作作指导。金海清副局长点评了立发中学李文娇老师的心理课,肯定了立发中学心理健康教育工作的实践举措。针对科学迎考和考试策略,他指出高考是综合素质的竞争,心理素质也是一个重要考查方面,学校要引导班主任、教师、家长、学生在小题得分研究、全面策略措施和突发情况预案等三个方面下功夫,形成最精准的提分策略、最佳的迎考状态和科学的考试过程。在常态实施心理健康教育工作上,金海清副局长要求学校要开好心理健康教育课程,学生发展指导中心要常态开展工作,班级要正常开展心理健康辅导活动。最后,金海清副局长还向与会老师分享了清华大学社科院积极心理学研究中心赵昱鲲教授的《积极心理学讲座》。

南通市教育局副局长金海清

整个研讨活动,流程紧凑、秩序井然。活动内容充实,涉及心理健康教育组织实施、教育教学、高考心理辅导等多个方面,与会同志受益匪浅。本次研讨活动是对立发中学心理健康教育工作的肯定与鞭策,也将进一步促进立发中学加强内涵建设,不断提升教育教学品质。

 

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